连云港拓展基地资讯 一提到拓展培训，我们大树人都下意识的觉得这与学生无关。其实不然，素质拓展培训实际上也是素质教育中的一部分。

不论我们是将学生素质拓展培训作为课堂教学内容，还是在拓展培训基地进行拓展训练，这些都对我们广大学生的成长有巨大的帮助。拓展培训的内容其实并不是那么固定的，进行培训的方式是可以多样化的。而且不同年龄段的学生就应该接受不同的培训课程，通过量身定制的设计拓展培训课程，这样才能让同学们在拓展训练项目中接受更好的体验，取得更好的培训效果。毕竟，我们进行素质拓展培训的目的就是挖掘同学们的潜力，促进同学们的成长与进步。
一般来说，小学生都是充满好奇心，活波好动，对新的事物都充满了好奇心，模仿能力也很强，很喜欢去探究事物的根本。但相对来说，体能与生活经验上都较弱，对事物看法也不够全面。因此，针对小学生的特性来说，我们应该采用时间较短、新颖有趣、操作简单的拓展训练项目，用互动的方式让所有学生活跃起来，通过律动、表演等多种形式激起学生热情，调动他们积极性，如“盲人方阵”、“风雨同舟”等拓展训练项目。
对进入青春期，骄傲自负的中学生来说，他们更加喜欢展现自己的有点，冲动、敏感也是中学生们的特质。同时，他们也有了强壮的身体，所以我们应该根据他们热爱挑战，勇于挑战的性格量身设定一些有挑战性和竞争性的拓展训练项目，当然我们也要做好相对应的安全措施。如“天梯”、“断桥”等突破自身的拓展训练项目就很适合他们。
而对于大学生来说，他们已经步入成年阶段，身心各方面发展都较成熟，初步形成了自己的人生观与价值观。但可能由于社会经验不足，对于自身优缺点的认知还不完善，不善于扬长避短，因此可以给他们安排一些富含人生哲理的拓展培训项目，如“信任背摔”、“生命之旅”等。
文章出自连云港拓展基地小编：http://www.kdquartz.com/  
如有需要，欢迎致电咨询。